抓基础 重科研 新学期研究生教学活动如期举行

在医院临床教学中，硕士研究生的科研能力和口腔疾病防控与健康维护意识培养是不可或缺的核心内容，不仅关乎学生在医学领域的专业技术、创新能力和学术发展，也是推动医学进步的重要力量。2024级河南大学口腔医学院硕士研究生专题讲座教学活动自12月9日启动以来，已连续举办8期。新的学期，医院研究生教学活动如期举行。

新学期的前两次课程均由口腔预防科主任刘宝盈博士担任主讲教师，课程安排在原盛国际院区大教室举行。

2月19日“氟化物与龋病防控”课程，刘宝盈博士从不同年龄人群的口腔健康状况尤其是龋病状况切入，为学生们详细串讲了氟防龋历史进展与成效、氟化物毒性与安全、氟防龋应用国际临床指南等丰富内容，也简要介绍了国际各类龋病的诊断与评估标准。她教导学生们，好的医者要有高站位，口腔临床诊疗中除了末端的治疗措施外，还要重视上游的防控策略。

2月26日“口腔医学临床科研设计”课程围绕临床科研设计的意义、研究设计类型、研究质量控制三大板块，重点介绍了现况调查、问卷调查、病例-对照研究、队列研究、随机对照临床试验等类型研究设计，为学生科研与课题能力的培养与提升夯实基础。

据刘宝盈博士介绍，下一期研究生教学活动将于3月5日举行，主题为“错牙合畸形的检查与诊断”。2017年，医院与河南大学、美国罗切斯特大学伊斯曼口腔健康学院合作共建河南大学口腔医学院，参与口腔医学院研究生、本科生教学工作，2019年至今，医院已培养30名口腔医学专业硕士研究生。研究生专题讲座教学活动作为一种重要的教学形式，对提升研究生综合素质、学科建设和科研发展、培养高素质医学人才等具有重要意义。

作   者：高俊丽

责   编：原   野